Рабочие программы

Рабочая программа элективного курса «Имею право» 11 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 152 имени 33 гвардейской Севастопольской ордена Суворова стрелковой дивизии городского округа Самара

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

 

Директор МБОУ СОШ № 152

 

____________ /Р.В. Косарев

 

 

 

«___» ____________20______

«Согласовано»

 

Заместитель директора по УВР  и МР

___________/В.А.Сушицкая

 

 

 

«___» ___________20______

«Рассмотрено»

                   

 на заседании методического объединения учителей

___________________________

«__»__________________20____

 

 

Протокол №__________________

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
____________________________________________________________________________

(предмет, курс)

 

Класс: ____

 

 

 

Учитель: (ФИО, должность): ____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

Год составления программы: ______________________________________________


Пояснительная записка

к элективному курсу «Имею право», 11 класс

Рабочая программа элективного курса «Имею право» составлена на основании

Федерального компонента государственного стандарта, рабочей программы по обществознанию.

 

Курс рассчитан на  34 часа.

В современных условиях перед нашим государством стоит задача превращения его в современное правовое государство. В решении этой задачи важную роль может сыграть правовое образование граждан, а, следовательно, включение в учебные программы школ различных правовых курсов.

Программа курса «Имею право» предназначена для профильной подготовки учащихся 11 классов.

Содержание учебного материала соответствует целям профильного обучения и содержит элементы новизны.

Актуальность программы определяется тем, что учащимся важно знать роль и значение права в их жизни и уметь защитить себя, отстаивать свои права.

Принципами отбора содержания материала программы являются:

·         системность;

·         научность;

·         доступность;

·         возможность практического применения полученных знаний;

·         реалистичность, с точки зрения возможности усвоения основного содержания программы за 34 часа.

Данный курс дает учащимся сведения практического характера, знакомит их с социально-правовыми проблемами и способами их решения, опираясь на конкретные нормы российского законодательства, поэтому в содержании курса рассматривается много житейских проблем, касающихся широких слоев населения и, в частности, самих учащихся. Рассмотрение этих проблем позволяет учащимся увидеть личностную значимость правовых знаний и лучше ориентироваться в современном законодательстве.

 

Цели:

 

1.      Способствовать развитию правовой культуры школьников на основе усвоения ими основных правовых норм.

2.      Заинтересовать учащихся поиском необходимой правовой информации при решении конкретных жизненных ситуаций и проблем.

3.      Воспитать у учащихся уважение к праву и закону.

4.      Задачи курса:

 

1.      Знакомство учащихся с основными нормативно-правовыми актами, с которыми человеку чаще всего приходится сталкиваться в жизни.

2.      Освоение учащимися навыков и умений в области защиты своих прав.

3.      Развитие коммуникативных способностей, прежде всего устной речи.

4.      Воспитание ответственности за собственное благополучие.

Необходимым условием реализации этих целей и задач является использование в ходе проведения занятий новых, активных, форм работы наряду с традиционными.

Формы организации учебной деятельности: лекции, практикумы, сюжетно-ролевые игры, беседы.

Система оценивания:

С учетом названных целей и задач объектом оценивания достижений учащихся в правовом образовании посредством элективного курса должны быть следующие компоненты:

·         правовые знания как основа социальных умений и навыков;

·         конкретные умения и навыки в сфере правоотношений.

·         Умение работать с литературой (кодексы, законы)

Предполагаемые результаты изучения курса:

В результате изучения курса у учащихся должны сформироваться:

·         знания и представления о нормах современного российского законодательства;

·         знания, достаточные для защиты прав, свобод и законных интересов личности;

·         коммуникативные способности; способность к творческому мышлению и деятельности в ситуациях с незаданным результатом.

·         Рабочая программа разработана на основе:

·         федеральных государственных образовательных стандартов по праву (базовый уровень);

 

 

Литература:

 

1.      Никитин А.Ф. Право и политика. – М.: Просвещение, 2005.

2.      Комментарий к Гражданскому кодексу РФ. – М., 2011.

3.      Комментарий к Трудовому кодексу РФ. – М., 2013.

4.      Комментарий к Уголовному кодексу РФ. – М., 2012.

5.      Комментарий к Семейному кодексу РФ. – М., 2012.

6.      Федеральный Закон РФ «Об образовании». – М.: Ось-89, 2013.

7.      «Закон о защите прав потребителей»

Содержание тем учебного курса.

1.Роль права в жизни человека и общества:

Понятие о естественных и гражданских правах. Уровень и содержание правосознания. Правовая культура.

Разновидности правовых норм. Основные отрасли права. Характеристика личных прав. Нарушение прав и свобод гражданина, их защита.

− права и свободы человека и гражданина, их гарантии

 

2.Право на образования:

Основная задача и исторические формы образования. Приемы обучения, предметы и формы усвоения знаний школьниками. Государственное и частное образование, школьное и домашнее. Общее образование и специальное образование. Школа как особый тип учебно-воспитательного учреждения. Правовые основы школьного образования. Роль науки в современном обществе. Сочетание научной и педагогической функций в университете. Научно-исследовательские и академические институты. Классификация наук. Школа как способ приобщения к основам науки. Структура, функции, история и формы высшего образования. Зарождение и развитие университетов.

 

3.Семейное право:

Нормы семейного права и Семейный кодекс РФ. Юридическая трактовка брака. Понятие фиктивного брака. Юридические документы, подтверждающие заключение и расторжение брака. Условия расторжения брака. Взаимные обязанности родителей и детей. Понятие о правоспособности. Органы опеки и попечительства. Классификация прав и свобод ребенка.

 

4.Трудовое право:

Трудовое право, трудовой договор (контракт), расторжение трудового договора, сверхурочная работа.

 

5.Жилищные права граждан: государственные гарантии и реальная политика

Нормы государственного права и обязанности, имущественные отношения, заключение договоров, виды договоров Право собственности, сделки.

 

6.Права потребителя: законодательство и реальная практика

Потребитель и его права. Потребитель, изготовитель, услуги. Закон «О защите прав потребителя»

7.Административное право:

Административные правонарушения и ответственность за них. Административные взыскания, порядок их наложения. Государственное управление и гражданин.

 

8.Уголовное право.

Основы уголовного законодательства. Уголовная ответственность. Различные виды преступлений. Порядок судебного разбирательства. Несовершеннолетние в системе уголовного законодательства.

 

9.Правовая культура человека. Что такое правовая культура. Правовое образование человека.

 

10.Международное право. Права человека. Основные права гражданина в демократическом государстве. Права ребенка. Нарушения прав человека и их защита.

 

11. Обобщение по курсу. Правовой статус гражданина России. Права и обязанности несовершеннолетних. Быть гражданином России.

 

 

Свидетельства

Search