Рабочие программы

Рабочая программа по физике. Физика. 10-11 классы

 

Пояснительная записка

 

  Рабочая программа по физике разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школы № 152 имени 33 гвардейской Севастопольской ордена Суворова стрелковой дивизии» городского округа Самара с учётом авторской программы   Г.Я. Мякишева (Сборник программ для общеобразовательных учреждений. Физика. 10-11 классы / О.В. Данюшенков, О.В. Коршунова. – М.: Просвещение, 2007).

 

Рабочая программа ориентирована на учебники:

  Мякишев Г.Я. Физика: учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский – М.: Просвещение, 2010

Согласно учебному плану на изучение физики в 10 классе отводится 68 часов.

 

Срок реализации рабочей программы 2 года.      

 

Планируемые результаты.

 

 

В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

·         смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;

·         смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила,  импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

·         смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;

·         вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

уметь

·         описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;

·         отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

·         приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

·         воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ,  Интернете, научно-популярных статьях;

·         использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

*      обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;

*      оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

*      рационального природопользования и защиты окружающей среды.

 

 

 

 

 

Содержание учебного предмета

           Методы научного исследования физических явлений. Эксперимент и теория в процессе познания природы. Погрешности измерения физических величин. Научные гипотезы. Модели физических явлений. Физические законы и теории.  Границы применимости физических законов. Физическая картина мира. Открытия в физике – основа прогресса в технике и технологии производства. Система отсчета . скалярные и векторные физические величины. Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Мгновенная скорость. Ускорение. Равноускоренное движение. Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Принцип относительности Галилея.  Масса и сила. Законы динамики. Способы измерения сил. Инерциальные системы отсчета. Закон всемирного тяготения. Закон сохранения импульса. Кинетическая энергия и работа. Потенциальная энергия тела в гравитационном поле. Потенциальная энергия упруго деформированного тела. Закон сохранения механической энергии.   Молекулярно – кинетическая теория строения вещества и ее экспериментальные основания.   Абсолютная температура. Уравнение состояния идеального газа.  Связь средней кинетической энергии теплового движения молекул с абсолютной температурой. Строение жидкостей и твердых тел.    Внутренняя энергия . Работа и теплопередача как  способы изменения внутренней энергии. Первый закон термодинамики. Принципы действия тепловых машин. Проблемы теплоэнергетики и охрана окружающей среды.  Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Разность потенциалов. Источники постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной электрической цепи. Электрический ток в металлах, электролитах, газах и вакууме. Полупроводники.


 

Тематическое планирование

10 класс

№ урока

Разделы и темы программы

Количество часов, отводимых на изучение темы

1

Введение

1

2-8

Кинематика

7

9-17

Динамика и силы в природе.

9

18-24

Законы сохранения в механике. Статика.

7

25-33

Молекулярная физика. Термодинамика. Основы МКТ.

9

34-37

Взаимные превращения жидкостей и газов. Твёрдые тела

4

38-45

Термодинамика.

8

46-52

Электродинамика.  Электростатика.

7

53-59

Постоянный электрический ток.

7

60-65

Электрический ток в различных средах.

6

66-68

Повторение.

3

 

 

Итого:68час.

По программе общее количество часов 70, в рабочей программе количество часов 68 за счет резерва.

 

 

 


 

 

Тематическое планирование

 

п/п

Название темы (раздела), урока

Количество часов

 

I. ВВЕДЕНИЕ.

1

1

Физика и познание мира

1

 

II. Кинематика.

7

2

Основные понятия кинематики

 

3

Скорость. Равномерное прямолинейное движение

1

4

Относительность механического движения. Принцип относительности в механике

1

5

Аналитическое описание равноускоренного прямолинейного движения

1

6

Свободное падение тел – частный случай равноускоренного прямолинейного движения

1

7

Равномерное движение материальной точки по окружности

1

8

Зачет  по теме «Кинематика»

1

 

II. Динамика и силы в природе.

9

9

Масса и сила. Законы Ньютона

1

10

Решение задач на законы Ньютона

1

11

Силы в механике.

Гравитационные силы

1

12

Сила тяжести и вес

1

13

Решение задач на гравитационные силы, вес тела.

1

14

Силы упругости – силы электромагнитной природы

1

15

Лабораторная работа №1 «Движения тела по окружности»

1

16-17

Силы трения

1

17

Зачет  по теме «Динамика. Силы в природе»

1

 

III. Законы сохранения в механике. Статика.

7

18

Закон сохранения импульса

1

19

Реактивное движение

1

20

Работа силы (механическая работа)

1

21

Теоремы об изменении кинетической и потенциальной энергии Закон сохранения энергии в механике

1

22

Лабораторная работа №2 «Изучение закона сохранения механической энергии»

1

23

Зачет по теме «Законы сохранения в механике»

1

24

Равновесие абсолютно твердых тел.

1

 

IV. Молекулярная физика. Термодинамика. Основы МКТ.

9

25

Основные положения молекулярно-кинетической теории и их опытное обоснование

1

26

Решение задач на характеристики молекул и их систем

1

27

Идеальный газ. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории идеального газа

1

28

Температура

1

29

Уравнение состояния идеального газа

1

30

Газовые законы

1

31

Решение задач на  газовые законы

1

32

Лабораторная работа №3 «Экспериментальная проверка закона Гей-Люссака»

1

33

Зачет  по теме «Основы молекулярно-кинетической теории идеального газа»

1

 

V. Взаимные превращения жидкостей и газов. Твёрдые тела.

4

34

Реальный газ. Воздух. Пар

1

35

Жидкое состояние вещества

1

36

Твёрдое состояние вещества

1

37

Зачет  по теме «Жидкие и твёрдые тела»

1

 

VI. Термодинамика.

8

38

Термодинамика как фундаментальная физическая теория

1

39

Работа в термодинамике

1

40

Решение задач на расчёт работы термодинамической системы

1

41

Теплопередача. Количество теплоты

1

42

Первый закон термодинамики

1

43

Необратимость процессов в природе. Второй закон термодинамики

1

44

Тепловые двигатели и охрана окружающей среды

1

45

Зачет по теме «Термодинамика»

1

 

VI. Электродинамика.Электростатика.

7

46

Введение в электродинамику. Электростатика.

1

47

Закон Кулона

1

48

Электрическое поле. Напряжённость. Идея близкодействия

1

49

Проводники и диэлектрики в электрическом поле

1

50

Энергетические характеристики электростатического поля

1

51

Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора

1

52

Зачет по теме «Электростатика»

1

 

VII. Постоянный электрический ток.

7

53

Стационарное электрическое поле

1

54

Схемы электрических цепей. Решение задач на закон Ома

1

55

Решение задач на расчёт электрических цепей

1

56

Лабораторная работа № 4 «Изучение последовательного и параллельного соединений проводников»

1

57

Работа и мощность постоянного тока

1

58

Электродвижущая сила. Закон Ома для цепи

1

59

Лабораторная работа №5 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

1

 

VIII. Электрический ток в различных средах.

6

60

Вводное занятие по теме «Электрический ток в различных средах»

1

61

Электрический ток в металлах

1

62

Закономерности протекания электрического тока в полупроводниках

1

63

Закономерности протекания тока в вакууме

1

64

Закономерности протекания тока в проводящих жидкостях

1

65

Зачет  по теме «Электрический ток в различных средах»

1

 

VIII. Повторение.

3

66-68

Обобщающее повторение

3

 

 

Итого часов 68

 

По программе общее количество часов 70, в рабочей программе количество часов 68 за счет резерва.

 

 

Свидетельства

Search