Рабочие программы

Тематическое планирование Литература 5 класс

            




урока

Разделы и темы программы

Кол-во
часов, отводимых на изучение темы

 
 

 1.

Раздел 1: Введение - 1 ч

Книга в жизни человека

 

 2-9

Раздел 2: Устное народное творчество - 10 ч

Фольклор - коллективное устное народное творчество

10

 

 

Малые жанры фольклора.

 

 

 

Русские народные сказки. "Царевна-лягушка" как волшебная сказка

 

 

 

"Царевна-лягушка". Василиса Премудрая и Иван-царевич

 

 

 

"Царевна-лягушка". Поэтика волшебной сказки.

 

 

 

"Иван - крестьянский сын и чудо-юдо -волшебная богатырская сказка героического содержания

 

 

 

"Иван - крестьянский сын и чудо-юдо" - система образов сказки

 

 

 

Сказки о животных. "Журавль и цапля"

 

 

 

Бытовые сказки. "Солдатская шинель"

 

 

 

Итоговый урок на тему "Русские народные сказки" (урок развития речи")

 

 

 10-11

Раздел 3: Из древнерусской литературы - 2 ч

"Повесть временных лет" как литературный памятник

2

 

 

Из "Повести временных лет" : "Подвиг отрока киевлянина и хитрость воеводы Претича"

 

 

 12-13

Раздел 4: Из литературы 18 века - 2 ч

Из литературы 18 века. М.В. Ломоносов- ученый, поэт, художник, гражданин (урок внеклассного чтения 1)

2

 

 

М.В. Ломоносов. Случились вместе два Астронома в пиру..."

 

 

 14-28

Раздел 5: Из литературы 19 века - 15 ч

 Жанр басни в мировой литературе ( урок внеклассного чтения 2)

15

 

 

И.А.Крылов. "Ворона и Лисица", "Свинья под Дубом"

 

 

 

И.А.Крылов. "Волк на псарне"

 

 

 

И.А.Крылов. Басни (урок развития речи 2)

 

 

 

В.А.Жуковский "Спящая царевна"

 

 

 

В.А.Жуковский "Кубок"

 

 

 

А.С.Пушкин . "Няне"

 

 

 

"У лукоморья дуб зеленый..."

 

 

 

"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях": события и герои

 

 

 

"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях": сравнительная характеристика героев

 

 

 

"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях": истоки сюжета, поэтика сказки.

 

 

 

"Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" (урок развития речи 3 )

 

 

 

Контрольная работа по творчеству И.А. Крылова, В.А.Жуковского ,А.С. Пушкина 1

 

 

 

Контрольная работа по творчеству И.А. Крылова, В.А.Жуковского ,А.С. Пушкина 2

 

 

 

А.С.Пушкин. Сказки (урок внеклассного чтения 3 )

 

 

 29-52

Раздел 6: Русская литературная сказка 19 века - 24 ч

Антоний Погорельский. "Черная курица, или Подземные жители" как литературная сказка

24

 

 

"Черная курица, или Подземные жители как нравоучительное произведение

 

 

 

М.Ю.Лермонтов. "Бородино" как отклик на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения.

 

 

 

"Бородино": проблематика и поэтика.

 

 

 

"Ашик-Кериб" как литературная сказка (урок внеклассного чтения 4)

 

 

 

Н.В.Гоголь ."Вечера на хуторе близ Диканьки". "Заколдованное место"

 

 

 

"Заколдованное место": реальность и фантастика в повести

 

 

 

"Вечера на хуторе близ Диканьки", "Майская ночь, или Утопленница", "Ночь перед Рождеством", "Страшная месть" (урок вн. чт.)

 

 

 

Н.А.Некрасов. "Есть женщины в русских селеньях..." (отрывок из поэмы "Мороз, Красный нос")

 

 

 

"Крестьянские дети". Труд и забавы крестьянских детей.

 

 

 

"Крестьянские дети". Язык стихотворения

 

 

 

И.С.Тургенев. "Муму" как повесть о крепостном праве.

 

 

 

"Муму" как протест против рабства

 

 

 

"Муму": система образов

 

 

 

И.С.Тургенев - мастер портрета и пейзажа (урок развития речи 4 )

 

 

 

А.А.Фет. Лирика

 

 

 

Л.Н.Толстой "Кавказский пленник": русский офицер в плену у горцев

 

 

 

"Кавказский пленник": Жилин и Костылин

 

 

 

"Кавказский пленник" (урок развития речи 5)

 

 

 

Контрольная работа по творчеству М.Ю. Лермонтова, Н.В.Гоголя, Н.А.Некрасова, И.С.Тургенева, Л.Н.Толстого

 

 

 

Контрольная работа по творчеству М.Ю. Лермонтова, Н.В.Гоголя, Н.А.Некрасова, И.С.Тургенева, Л.Н.Толстого-2

 

 

 

А.П.Чехов "Хирургия" как юмористический рассказ

 

 

 

"Хирургия "(урок развития речи 6)

 

 

 

Рассказы Чехова (урок внеклассного чтения 6)

 

 

 53-55

Раздел 7: Русские поэты 19 века о родине и родной природе (обзор) - 3 ч

Ф.И.Тютчев. "Зима недаром злится...", "Весенние воды", "Как весел грохот летних бурь...", "Есть в осени первоначальной..."

3

 

 

А.Н.Майков. "Ласточки"; И.С.Никитин. "Утро", "Зимняя ночь в деревне" (отрывок); А.Н. Плещеев. "Весна"( отрывок)

 

 

 

Русские поэты 19 века о родине, родной природе и о себе (урок развития речи 7)

 

 

56-77

Раздел 8: Из литературы 20 века - 22 ч

И.А.Бунин Косцы"

22

 

 

И.А.Бунин . "Подснежник" (урок внеклассного чтения)

 

 

 

В.Г. Короленко. "В дурном обществе": судья и его дети

 

 

 

"В дурном обществе": семья Тыбурция

 

 

 

"В дурном обществе": "дурное общество" и "дурные дела"

 

 

 

"В дурном обществе" (урок развития речи 8)

 

 

 

С.А.Есенин. "Я покинул родимый дом...", "Низкий дом с голубыми ставнями..."

 

 

 

П.П.Бажов "Медной горы Хозяйка": образы Степана и Хозяйки Медной горы.

 

 

 

"Медной горы Хозяйка": сказ как жанр литературы

 

 

 

К.Г.Паустовский. "Теплый хлеб": герои сказки и их поступки

 

 

 

"Теплый хлеб": язык сказки

 

 

 

"Заячьи лапы " и другие рассказы (урок внеклассного чтения 8)

 

 

 

С.Я.Маршак . Сказки для детей (урок внеклассного чтения 9)

 

 

 

"Двенадцать месяцев": проблемы и герои.

 

 

 

"Двенадцать месяцев": пьеса -сказка и ее народная основа

 

 

 

"Двенадцать месяцев (урок развития речи 9)

 

 

 

А.П.Платонов. "Никита": человек и природа

 

 

 

"Никита": быль и фантастика.

 

 

 

В.П.Астафьев. "Васюткино озеро": юный герой в экстремальной ситуации.

 

 

 

"Васюткино озеро": становление характера главного героя.

 

 

 

Подготовка к классному письменному ответу на один из проблемных вопросов

 

 

 

Подготовка к классному письменному ответу на один из проблемных вопросов.

 

 

78-79

Раздел 9: "Ради жизни на земле..." - 2 ч

 А.Т.Твардовский "Рассказ танкиста"

2

 

 

К.М.Симонов. "Майор привез мальчишку на лафете..."

 

 

 80-84

Раздел 10: Русские поэты 20 века о родине и родной природе - 5 ч

И.А.Бунин. "Помню - долгий зимний вечер..."; Дон-Аминадо. "Города и годы"

5

 

 

Д.Кедрин. "Аленушка"; А.Прокофьев. "Аленушка"; Н.Рубцов. "Родная деревня"

 

 

 

Саша Черный "Кавказский пленник"

 

 

 

Саша Черный. "Игорь-Робинзон"

 

 

 

Ю.Ч.Ким. Песня "Рыба-кит" как юмористическое произведение.

 

 

 85-102

Раздел 11: Из зарубежной литературы - 16 ч

Р.Л.Стивенсон. "Вересковый мед": верность традициям предков

16

 

 

Д.Дефо. "Робинзон Крузо": необычайные приключения героя.

 

 

 

Д.Дефо. "Робинзон Крузо": характер героя

 

 

 

Д.Дефо. "Робинзон Крузо": произведение о силе человеческого духа

 

 

 

Х.-К.Андерсен. "Снежная королева": реальность и фантастика.

 

 

 

Х.-К.Андерсен. "Снежная королева": сказка о великой силе любви

 

 

 

Х.-К.Андерсен. "Снежная королева": "что есть красота?"

 

 

 

Х.-К.Андерсен. Сказки (урок внеклассного чтения 10)

 

 

 

Х.-К.Андерсен. Сказки (урок развития речи 10)

 

 

 

Х.-К.Андерсен. Сказки (урок развития речи 11)

 

 

 

М.Твен. "Приключения Тома Сойера": неповторимый мир детства

 

 

 

М.Твен. "Приключения Тома Сойера": дружба героев

 

 

 

"Приключения Тома Сойера" - любимая книга многих поколений читателей (урок развития речи 12)

 

 

 

Джек Лондон "Сказание о Кише": что значит быть взрослым?

 

 

 

Итоговый контрольный тест

 

 

 

Итоговый контрольный тест.

 

 

   

ИТОГО: 102 часа

 

 

   

Свидетельства

Search